Abordaje del dolor crónico no oncológico

27 de octubre a 9 de diciembre de 2026 Virtual Salud Pública

Proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias para realizar un abordaje multidimensional de los pacientes con dolor crónico no oncológico (DCNO).

Coordinación:
Ana Cabrerizo Carvajal | Regina Sandra Benavente Cantalejo| Guadalupe Carmona López

Abordaje del dolor crónico no oncológico

Preinscripción online

Política de precios

Información docente

21 horas

Acreditación

Solicitada acreditación ACSA

Si la actividad formativa es multidisciplinar podrá limitarse la acreditación a una parte del alumnado, si así se concluye en la evaluación efectuada por la ACSA.

Información adicional

Código

111717

Plazo inscripción

05-10-2026

Modalidad

Virtual

Fecha prevista:

27 de octubre a 9 de diciembre de 2026

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Información detallada

+ − Introducción

Este curso se enmarca en el Plan de formación puesto en marcha por la Subdirección de Farmacia y Prestaciones del Servicio Andaluz de Salud para fomentar el uso racional del medicamento entre los profesionales. Las diferentes actividades formativas, han sido coordinadas desde el Servicio de Promoción del Uso Racional del Medicamento del SAS, y desarrolladas en colaboración con las direcciones de los Planes Integrales y representantes de las sociedades científicas referentes en los diferentes contenidos, con el apoyo de la EASP.

+ − Dirigido a

Profesionales Médicos de Atención Primaria y Farmacéuticos de Atención Primaria y Farmacia Hospitalaria del SAS

+ − Requisitos

• Tener contrato en vigor en el SAS
• Disponer de informe favorable de su centro sanitario.

+ − Objetivo General

Proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias para realizar un abordaje multidimensional de los pacientes con dolor crónico no oncológico (DCNO).

+ − Objetivos Específicos

- Conocer los conceptos y la clasificación del dolor más recientes y su fisiopatología básica

- Analizar las medidas no farmacológicas en el tratamiento de DCNO y su aplicación en Atención Primaria y fomentar la educación terapéutica en hábitos de vida saludable y en neurociencia del dolor, y el ejercicio físico como herramientas terapéuticas

- Conocer la importancia de la percepción del paciente sobre su proceso y aplicar la entrevista centrada en el paciente como herramienta terapéutica

- Conocer los principios generales de la intervención farmacológica en el paciente con dolor crónico mediante el Uso Racional del Medicamento

- Identificar las manifestaciones del dolor neuropático y conocer las opciones para los distintos tipos de dolor neuropático

- Identificar las particularidades del dolor en el paciente frágil y las recomendaciones farmacológicas y no farmacológicas de su abordaje, así como los criterios para no iniciar tratamiento o deprescribir

+ − Contenidos

Ud 1.

- Concepto y fisiopatología básica del dolor

- Valoración integral del paciente con dolor: nemotecnia ALICIA y uso de escalas

- Clasificación del dolor: nueva clasificación CIE-11/OMS 2019.

- Concepto de dolor nociplástico.

- Diferencia entre dolor y daño. Nocicepción. Lesión no ligada a dolor

- Registro en la historia del paciente y herramientas de ayuda en Diraya.

Ud 2.

- Abordaje interdisciplinar y multidimensional en el paciente con DCNO

- Concepto de dolor total

- Dolor persistente primario y secundario

- Medidas preventivas no farmacológicas en el tratamiento del DCNO:

o Introducción al tratamiento psicológico

o Educación terapéutica sobre hábitos de vida saludables

o Educación en Neurociencia

o Ejercicio físico y sus beneficios en el paciente con dolor crónico

o Papel de las terapias físicas

o Hábitos de vida saludables: relación dolor y alimentación, sueño y descanso, consumo de tabaco y alcohol, higiene postural

o Activos en salud

Ud 3.

- Percepción del dolor por el paciente: pensamientos y miedos, sensaciones, sentimientos y conductas

- Educación en neurociencia

- Entrevista centrada en el paciente

- Propuesta de abordaje psicológico: factores cognitivos, emocionales y conductuales

- Terapias cuerpo-mente

Ud 4.

- Escalera analgésica de la OMS. Barandilla analgésica.

- Principios generales de la intervención en un paciente con dolor y entornos en los que valorarlo

- Consideraciones farmacológicas:

o Primer escalón: AINES y analgésicos

 Funcionamiento y dosis máxima

 Factores de riesgo en el uso de Aines

 Decálogo en el uso de Aines

o Segundo y tercer escalón: Opioides

 Banderas rojas

 Funcionamiento y clasificación

 Decálogo en el uso de Opioides

 Evidencia científica en el uso de opioides

 Titulación, conversión y rotación de opioides

- Recomendaciones de la Guía de Uso Racional del Medicamento sobre el tratamiento en dolor crónico primario (DCNO/DPNO)

- Recomendaciones de no tratar

Ud 5.

- Concepto de dolor, dolor crónico y dolor crónico neuropático

- Prevalencia del dolor neuropático

- Etiología, síntomas y signos más frecuentes

- Diagnóstico del dolor neuropático: uso de escalas y cuestionarios. Valoración integral del paciente

- Abordaje farmacológico: tratamientos en primera, segunda y tercera elección. Otras consideraciones. Recomendaciones de la Guía de Uso Racional del Medicamento

- Monoterapia versus terapia combinada

- Recomendaciones de cuando no iniciar tratamiento y de deprescribir

Ud 6.

- Concepto de dolor en el contexto del envejecimiento.

- Características de dolor en el paciente frágil. Factores modificantes.

- Valoración global del dolor en el paciente frágil

- Tratamiento farmacológico: Normas básicas y tratamiento escalonado

- Opioides en el paciente frágil. Criterios de retirada

- Ejercicio físico como tratamiento no farmacológico

- Recomendaciones de no iniciar y proceso de deprescripción en pacientes con comorbilidades

+ − Metodología

Metodología on-line, con contenidos teóricos y casos prácticos orientados al autoaprendizaje.

+ − Más información

Sistema de Evaluación

El sistema de evaluación se basa en los siguientes aspectos:
• La participación, a través del acceso y realización de las actividades del aula virtual.
• La evaluación del aprendizaje se realizará a partir de la valoración del test de conocimientos final. Para la superación del curso es necesario alcanzar una nota mínima de 7.
• La evaluación de la satisfacción con la docencia, se llevará a cabo a través del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Docente de la Escuela Andaluza de Salud Pública (instrumento aplicado de manera obligatoria tras la finalización de cualquier actividad formativa en la institución).

Equipo docente

Regina Gálvez López, José Miguel Cerón Machado, Julia Vargas Díez, Regina Sandra Benavente Cantalejo, María José Lupiañez Jiménez

Próximamente más Información sobre cursos URM 2026: https://www.easp.es/estrategia-formativa-urm/